Schulsozialarbeit

Wir als Team der Schulsozialarbeit bieten für alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule eine enge Begleitung im Schulalltag.

Mit individuellen Lernförderungen und einer Temporären Lerngruppe (TLG) gehen wir genau auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler ein.

Gemeinsam erarbeiten wir Förderziele für einzelne Schüler*innen und unterstützen ganze Klassen mit Projekten und Trainings.

Wir sind während der Schulzeit im Raum 110 der Georg-Weerth-Schule anzutreffen.

Ganztag

Planung und Organisation der Angebote
Enge Kooperation mit den AG-Leiter*innen
Begleitung der inhaltlichen Arbeit
Präsentation der Arbeitsgemeinschaften

Beratung

Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften
Kontinuierliche Zusammenarbeit mit Eltern
Koordinierung von Schulhilfekonferenzen
Organisation der kollegialen Fallberatung

Vernetzung

Vernetzung mit der Schulpsychologie (Diagnostik)
Vernetzung der Schule mit dem Jugendamt und anderen Einrichtungen der Jugendhilfe
Vernetzung mit dem Schulamt bei Schuldistanz bzw. Schulversäumnis
Übergangsbegleitung mit anliegenden Grundschulen
Unterstützung bei Berufsfindung
Vernetzung mit Jugendeinrichtungen im Sozialraum

Intervention

Schuldistanz
Verhaltensauffälligkeiten im Schulalltag
Familiäre Probleme
Akute Krisen
Kinderschutzfälle

Team

Frau S. Winkler

Koordination der Schulsozialarbeit an der Georg-Weerth-Schule
Leitung der Temporären Lerngruppe und der Multifamiliengruppe
Mediatorin und Supervisorin

Als Koordinatorin der Schulsozialarbeit bin ich seit 2010 an der Georg-Weerth-Schule tätig. Durch meine langjährige Erfahrung und Professionalität bin ich Kolleg*innen, Eltern, Schüler*innen und externe Partner*innen der Schule eine kompetente Ansprechpartnerin.

Ich setzte mich dafür ein, dass unsere Schule ein lebendiger und zugleich sicherer Ort für alle am Schulleben beteiligten Menschen ist.

Mein Ziel ist es, das unsere Schüler*innen Freude und Spaß am Lernen haben und individuelle Lernerfolge erleben. Ich stehe dabei unseren Schüler*innen als verlässliche Begleiterin auch in konflikthaften Situationen unterstützend zur Verfügung.

Frau C. Schüller

Schulsozialarbeiterin

Interesse, Mitgefühl, Geduld und ein positiver Blick gegenüber den Menschen, die uns begegnen, das möchte ich an der Georg-Weerth-Schule leben und mitgeben.

Für unsere größten Herausforderungen sollten wir eine extra Portion Geduld und Wohlwollen aufbringen.

Herr S. Amajuru

Schulhelfer

Als Schulhelfer freue ich mich jeden Tag aufs Neue, zu sehen, wie unsere Arbeit Früchte trägt. Es ist manchmal eine Herausforderung, aber wir sind bereit, sie anzunehmen. Die Entwicklung der Kinder zu beobachten ist für mich das Wichtigste.

Meine Arbeit ist: Spiel, Spaß, Überraschung, aber sie beinhaltet auch Unterstützung und Aufmerksamkeit.

Ich bin immer am Montag, Mittwoch und Donnerstag vor Ort.